心向草原,如临其境
——五台实小教育集团一校区示范课活动纪实
五台县实验小学网讯
为践行新课标教学理念,助力教师成长,提升学校教育教学质量,五台县实验小学开展了教师示范课活动。2024年9月12日上午第一节,王瑞华校长、闫淑峰校长、教科室白云香主任及全校语文老师聆听了裴建荣老师的示范课《草原》。
《草原》是小学六年级上册的一篇散文,课堂伊始,裴建荣老师首先通过展示一张张精美绝伦的图片,让学生领略到祖国大好河山的壮美风光,自然而然地把学生们带到了美丽富饶的草原。同时,通过初读课文、再读课文、精读课文这样层层递进的阅读方式和逐步引导,尊重学生的个性化理解,关注学生独特的感悟与体会,让学生真正体会到草原的美丽风光。
裴老师通过对草原风光美的赏析,进入精读部分,以问题驱动的方式引领学生展开语言的赏析。最后,别出心裁的“小练笔”“小导游”环节落实了思维培养,学生踊跃发言,争当“小导游”。整堂课学生精神饱满,思维活跃,参与度高,学习氛围浓厚,学习效果良好。裴建荣老师深研教材、详究教法,精心准备,以扎实的教学功底,优雅的教态和亲切的语言,为全校语文教师呈现出精彩的示范课堂。本次展示课增强了语文课堂教研的氛围,有利于教师之间形成主动交流、学习的氛围。
本次示范课的观摩,给老师们提供了学习、交流的机会。活动后的个人反思与集体评议,提高了教师互相之间探索好的教学方法、交流经验及自身评析能力,增强了教师之间的业务沟通能力,开拓了教师教学思路,对教师今后组织教学活动有很大的帮助。
教而不研则浅,研而不教则空。“双减”落地,教研先行,教以共进,研以致远。唯有匠心打磨,才能成就精彩;唯有躬身耕耘,才会接近本真。课虽尽而意无穷,研虽止而思未尽。本次示范课活动既为教师们搭建了一个研究学习的自我展示平台,同时也全面展现了课堂教学变革创新的引领作用,对促进教学质量发挥了重要作用。
努力造就实力,梦想连接未来,践行优秀的教学路径,踏出成长的育人捷径。实验小学的语文教师们一直以努力的姿态,奋力奔跑,志将品质教育,开成一树芬芳。