五台县实验小学一校区五年级数学组教研活动纪实

共学共研  教学相长

——五台县实验小学一校区五年级数学组教研活动纪实

五台县实验小学网讯

      秋色宜人，金风送爽。为了进一步提高我校数学教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，9月13日上午实验小学一校区闫淑峰副校长、白云香主任及四年级全体数学老师齐聚一起，在学科组长王跃琴老师的组织下开展了第一单元《用估算解决实际问题》的集体备课，旨在提升教师们对估算教学的认识，探讨有效的教学策略，以促进学生估算能力的培养。

      估算作为一种重要的数学能力，在日常生活和解决实际问题中具有重要意义。让学生能根据实际问题和数据选择适当的估算策略。

      姚艳丽老师简要回顾了估算的定义，即在不需要精确计算的情况下，对数量进行大致的估计。她强调，估算能帮助学生快速判断问题的合理性，培养数感，为精确计算提供参考。

      张艳老师说当信息和数据比较多时，借助表格来整理，可以使信息和数据更清晰、直观，能帮助我们更好地分析数量关系。教学中要让学生体会这一点。

      刘妍老师说估算的意义在于实际需要，而不是为了估算而估算。教学时，注意要让学生结合实际问题和数据的特点灵活选择算法。

      王仙花老师说，估算在解决实际问题中有着强大的用武之地,具有降低问题难度,减少计算量和优化解决问题路径的作用.巧用估算的策略,有时不仅能有效解决实际问题,而且更加方便快捷。

      最后，闫淑峰副校长总结说，“独行快，众行远”在实施新课程的今天，集体备课更加成了教育教研的一种重要形式。大家通过讨论形成共识，集中大家的智慧，共同研究教学中的问题，保证教学工作有目的、有计划地进行，使教育教学效益最大化。

     “学无止境，教无止境，研无止境”，此次教研活动使五年级数学组的教师受益匪浅，大家积极发言，集思广益，博采众长。我们将继续行走在研讨路上，让我们后期数学教研之路走得更稳更远!