五台县实小一校区语文示范课活动纪实

聚焦学习任务群 探索课堂新实践

——五台县实小一校区语文示范课活动纪实

五台县实验小学网讯

     “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，为有效落实“双减”政策，更好地落实新课标核心理念，促进教师的专业发展，提升教师驾驭课堂教学的能力，10月30日上午，五台县实验小学一校区的示范课如期进行。胡宏老师执教了二年级上册《田家四季歌》一课，罗海燕校长、白云副校长、闫淑峰副校长、聂浩副校长及全校语文教师参与了此次听评课活动。

      《田家四季歌》是一篇儿童诗歌，全篇以简练的笔墨勾勒出了田园四季的风景画。本课胡宏老师重点介绍了四季的农事活动,让学生了解农民在四个季节里的主要农活。教学过程中,胡宏老师善于启发学生说出每个季节的特点，娴熟地运用多媒体技术，利用图片、视频、音频有效的辅助教学，并在课堂上插入相关游戏，使教学活动多样化，以此激发学生的兴趣,将本课各部分的教学目标落实到位。

      在识字目标上，胡宏老师采用了“多元识字法”：随文识字、自主识字等。在朗读和情感目标上，她引导学生读出自己的情感并通过朗读课文感受农民的辛勤劳动和收获的喜悦。以读代讲，读中促悟，极大的实现了学生的主体地位，丰富学生的情感体验。

       课堂中，她不断地鼓励学生，展开想象，拓展思维，培养低年级的学生积极的对自己感兴趣的话题发表意见，学生的表现欲被大大激发，营造了十分良好的课堂氛围。

      课后，校领导们和各年级语文教师各抒己见，提出了中肯的建议。胡宏老师更加明确了自己的教学思路，表示会不断深入钻研教材，精心设计教学环节，不断实践探索，努力提高自身业务水平。

      教学无止境，如同艺术创作，需要我们用心去诠释，用心去呵护。教学生涯的得与失都会给我们留下宝贵的财富。漫漫成长路，探索不放弃，多学多反思，课堂更精彩！