五台县实验小学“名师讲座”系列活动

柔风甘雨化桃李  智慧管理爱无声

——五台县实验小学“名师讲座”系列活动

五台县实验小学网讯

      朝迎晨曦，夜伴星月，在酸涩苦辣中铸就美妙，在平凡琐碎中酿造美好，识人间知教育，默默呵护花开，这就是班主任的工作写照。为进一步提升班主任的班级管理水平，充分发挥其在学校教育工作中的重要作用，10月30日下午，五台县实验小学举行了“名师讲座”系列活动之班主任经验交流分享。讲座由优秀班主任武文兰主讲，副校长闫淑峰主持，全体教师参加。

优秀班主任武文兰分享了班主任工作中的一些经验与做法：

一、抓住重点，看准方向。

（一）抓安全

      安全无小事，事事是大事，安全工作是学校的根本。班级里的安全意识养成很重要，一是密切关注学生，及时发现并制止违规行为，同时让同学们认识到一些违规行为可能带来的后果。二是表扬遵守规则的同学，树立正面榜样，引导同学们向好的方向发展，三是上好每周班会课，通过班会课教会同学们一些安全知识。

（二）抓卫生

      卫生状况的好坏，直接影响到整个班级的形象。脏乱差的教室会让人感到厌烦，松松散散，纪律性差；相反，地面干净，桌椅整齐，学生也会不知不觉“站如松、坐如钟”。

（三）抓纪律

      纪律是带好班级的基础，没有严明的纪律绝对打造不出优秀的班级。

（四）抓小助手

      在班级里培养一批优秀助手，例如生活小助手、学习小助手、纪律小助手等，这样不仅让同学们得到了锻炼，而且可以让班主任有充足的时间去做教学方面的事。

（五）抓家校沟通

     “合则兴，离则衰”，班主任和家长是两个紧紧握住的手，志同道合，一起用力，教育学生才会有效果。一个优秀的班集体，背后肯定有一个和谐的家校沟通。

2、不断修炼，做到“四有”

（一）有一双善于发现的眼睛

      首先，我们要有一双善于发现的眼睛，不仅要发现“优秀学生”的优点，更要发现那些“让我们着急上火的学生”的优点。这些小的闪光点，如果老师发现了，把握住了，也许就能在学生心里燃起熊熊火焰。

（二）有一张会夸的嘴

      表扬的效果远大于批评，正向的激励，对于带班和教学是一种“减刑”。数生十过，不如赞生一长，对学生来说，表扬也有潜移默化的引导作用，效果比批评要好很多。

（三）有一双善于倾听的耳朵

      倾听，是良好沟通的前提。在和家长沟通的过程中，我们要不卑不亢，更要认真倾听。每个家庭有每个家庭的不容易，尤其是问题学生的家庭，往往更加复杂，在输出我们的专业理论之前，我们一定要认真倾听和思考，才能把话说到家长的心里，他们才会把我们当成自己人。

（四）有一颗温柔坚定的心。

      温柔且坚定，这五个字就是带班法宝。温柔，是因为我们爱学生，坚定，也是因为我们爱学生。老师情绪稳定，处理班级问题时，要说到做到，不动摇，不妥协，这样，学生就会慢慢明白我们的底线，也就不会再轻易违反纪律。

      班主任工作是一项需要细致打磨的工作，需要仁爱之心、教育智慧，需要日复一日的坚持。相信，通过本次的交流分享，能为每一位班主任带来启发与思考，愿每一位班主任都能在教育的道路上不断探索、创新，用爱与智慧培育出更多优秀的学子，让教育的田野绽放出更加绚丽多彩的花朵，共同书写实小教育事业的美好未来！