五台实小一校区

        硕果鎏金秋月天 实小园里乐耕耘

   ——县实小一校区“三课一活动”之公开课

金秋十月百果香，秋风送爽五谷丰。沐浴着金秋的清爽，乘着丰收的喜悦，五台县实验小学教育集团一校区又迎来了一个充满希望新的学期。为了进一步深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，促进教师专业化成长，“五个一”活动第五督导组陈鹏一行，包年级领导王瑞华校长，及四年级全体语文老师来到四（1）班的教室。聆听了张淑娟老师的《观潮》一课。

上课伊始张老师以饱满的热情和孩子们一起进入课堂，她利用一组钱塘江大潮的视频导入新课给孩子们一个视觉的冲击视觉的盛宴引起他们学习的兴趣，面对视频中的钱塘江大潮孩子们发出声声惊叹，并且脱口而出震撼、壮观、壮美、气势恢宏、惊心动魄等词语。接着张老师，让孩子们走文本了解钱塘江大潮的壮观，理出文章的写作顺序，然后让孩子们重点学习描写潮来时的段落，感受潮来时的壮观。张老师，让同学们运用边读课文边想象画面的方法来进行学习和感受，这样既培养了孩子们的想象能力，让同学们如身临其境般感受到了大潮的壮观。

         张淑娟老师更注重文本朗读，她让学生通过朗读感受京塘江大潮的壮观。在她的指导下孩子们的朗读激情高涨一浪高过一浪，犹如钱塘江大潮般浩浩荡荡奔腾而来，极为震撼！朗读作为语文教学的永恒主题，有着非凡的魅力，是最精彩的课文段落的感悟的必要途径。由于四年级学生的抽象思维还离不开具体形象的支撑，探求文本的教育意义，须引导学生凭借想象将文字变成活动的生活画面，激活学生对语言的感悟，在此基础上再以读促思。既训练了学生的语言表达能力，又使学生的理解得以深化。

     整节课充分发挥了学生的主体地位，孩子们在张老师的引导下大胆的读，大胆的说，大胆地表达着自己的意见，课堂上书声琅琅掌声不断，师生互动，生生互动教堂气氛活跃高涨。大家深深的折服于老师的广文博学，以及读教材的研读功夫。

      课后学校领导和听课老师们对张老师的课进行了分析点评，大家在肯定张老师优点的同时提出更宝贵的意见，相信张老师在校领导和同事的关心帮助下一定会不断的成长，不断的进步！

     教育的路任重而道远！实小的老师们如春蚕般默默地耕耘着，无私的奉献着……越努力，越成长，越美好！相信实验小学的每位老师在教育之路上一定会充满阳光，美丽芬芳！