空中课堂汇聚教师力量 线下课程捍卫学生未来

2020年初，一场新型冠状病毒引发的严峻疫情使每个人蛰伏在家，不能出门。在这特殊的形势之下，我校教师借助空中课堂，采取网络教学这一方式，保证停课不停学，用新的教育途径捍卫每个孩子的未来。

提前备课 传道受业

我校始终认为，师者应当时刻提醒自己“学高为师，身正为范；学为人师，行为世范”，在这特殊时期，我校教师更是牟足力气，花费较往日更多的心血认真备课，做好线下辅导，避免网络课程流于形式，真正做到网课也能“传道受业解惑”。

积极掌握 家即教室

“记得以前写作文时候写道，希望未来科技很发达，我们不用去学校，在家就能和老师面对面上课。没想到，这次真的实现了。”我校一名学生这样说。教育的质量始终比教育的途径更让人重视，空中课堂效果到底如何，只有学生说了算。根据家长对学生学习网课的观察和反馈，我们发现学生的学习状态之好和成效之突出远远超过我们的预期。

“两操”不少 全面发展

课程要求解决了，我们的两操也不能落步，身心全面发展才能让学生的未来更加美好。我们在空中课堂中特意加入课间操、眼保健操环节，让学生在学习科学文化知识的同时提高身体素质，保护眼睛，从而促进全面发展。实际情况令人欣喜，学生仍能按照往常的要求来要求自己，两操的质量和效果非常突出。

万事俱备 作业不松

   上课解决了，两操解决了，那作业怎么办呢？作业不能及时批改，学生出现的错误就不能及时纠正。我校老师在作业方面也绝不松懈，借助微信群、小程序等批改学生课后作业，及时督促学生学习，保证学习成果。

  停课不停学，疫情是驱动力，社会是大课堂，老师是引导者，学生是主力军。空中课堂汇聚教师的学术知识，线下课程护航学生的学习热情。