五台实小一校区

集体备课重引领 教研之路谱新篇

--五台县实验小学教育集团一校区三年级数学教研活动

告别夏花的绚烂，走进秋叶的静美。我们带着秋的风，秋的雨，还有秋天明媚的阳光，我们如约重返校园，一起走向秋的收获......

为深入学习新课标，提高教师的整体课堂教学水平，拓展教师研修活动的空间，进一步加强教师间的教学互助，引领教师专业成长，实现教学相长、优势互补。9月6日上午五台县实验小学教育集团一校区三年级全体数学老师们开展了本学期第一次备课活动。

“工欲善其事，必先利其器”。首先，姚艳丽老师围绕新课标、新教材的编写意图和特点，学科核心素养，知识的整体把握和立体式整合，教材的编写体例，教材处理和教学建议和评价等方面进行了深度的解读。同时指出长方形和正方形、万以内的加减法以及时分秒等为本学期的重点内容，并建议老师们在教学周长时一定要让学生理解什么是周长，以免学生以后把面积和周长弄混淆。

然后，王跃琴老师从“单元教材解读”和“单元教学规划”两方面分享了自己对三年级上册第一、二单元的解读和规划。王老师提出在教学第一单元计算经过时间的时候，可用列竖式的方法，根据需要可标上“退位点”，这样学生做题思路更加清晰。老师们也针对这个问题进行了研讨。岳英老师以自己的方式阐述在新课程标准及核心素养的理解下对课程的认识及设计，条理清晰，教学目标及重难点明确，在座的老师无一不受益匪浅。

   为全面提高学生的综合素质和创新能力，培养学生的数学核心素养，提高作业的有效性、趣味性、实践性。老师们进行了作业设计研讨。并针对本学期的作业设计进行整体一致的规划和布置。

对新课标的学习，课程改革的探索，是一段漫长而艰难的征程。一路走来，我们更能欣赏到美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。用好教材，发展学生，完善自己，且思且行……谁都可以遇见自己的最美数学课堂。